六班好声音作文
文/千羽
如果我们班要玩嘻哈，那所有人都得像林柯鑫学习。
可能是天赋吧，上地理课的几个地名都可以被他串成一首朗朗上口的RAP：
“天山，（抖动），昆仑山，（抖动），长白山，（抖动），哟孙中山……”只见他摆着怪异的手势，噘着嘴唇，一脸沉醉地创作着属于自己的“地理rap”。这首“rap”朗朗上口，节奏轻快而不失动感，感染力极强，他的同桌不由得也一起摇摆起来。
除了地理课的地名，一些日常平凡的小事也可以让林柯鑫灵感大发，常没头没脑，莫名其妙地来上一段。比如，今天他和热心市民鲁同学的对话我特意留心了一下，内容大概如下：
“鲁**今天你不能坐我的车、哟，
因为我有事所以你不能坐我的车、哟，
我要回家去、打游戏哟
所以如果你想要做我的车，你明天再来吧，嘿哟！”
林柯鑫唱得不亦乐乎，鲁同学却听得一脸茫然，只见他那颗被细长脖子顶着的脑袋上，一双眼睛睁得溜圆，眉头往里撇，整个面部表情都形象生动地演示了鲁同学内心大写的问号，看林柯鑫又做起要再来一遍的架势，鲁同学忙扯忙道：“行行行，我知道了，你走吧，你走吧！”
林柯鑫这才满意地绝尘而去。唉，像我等凡人，只能看着这种RAP大神的背影，默默感叹：“奇人！奇哉！异哉！”
要论rap，我同桌朱琛斌可能是唯一一个在我认识的人里可以和林柯鑫有一拼的。朱琛斌本身自带“嘻哈”，就连日常说话也都有一定的节奏，例如：
“你/怎么/这么 弱（着重号） 啊。”
“呵/愚蠢（着重号）。”
“胡说/八道（着重号），呵（着重号）。”
他的rap有一个特点，就是可以一本正经地把一些很无厘头的东西串在一块，绝不笑场。就在刚才，他就把我前面的内容用rap表现了一次。我除了向他献上我的膝盖，也没有什么可做的了。正所谓，近“朱”者“赤”，在朱琛斌的带领下，我也学会了上课唱歌。但他唱的歌都诡异异常。正常一点的，就是什么“千年等一回”之类，可怕一点的呢，他直接就不用别人创作的歌，撸着袖子上，自己编曲，自己改词，自己唱。虽然他有时候会扭着身子唱着旋律妖娆的调子，但我最忍受不了的是，他把我最喜欢的《离骚》这首歌给改了，请各位热心读者想象一下，你脑海中回旋飘荡的全是离骚经典的古风的充满韵味的歌词和易烊千玺酥到不能再酥的磁性嗓音，突然你同桌用《送别》的调子串上《离骚》的歌词，在那里：
“日与月，夏与冬，更迭难修；
草与木，盛与衰，问美人依旧……”
若你质问他，他还会振振有词：“我自由创作，不行吗？”
有这样的同桌真的分分钟想要撞墙。
但不管怎么样，这就是我认识的“六班的好声音”，他们都很积极阳光，很奋发向上，生生不息地存在着。不管是随时随地来一段无厘头rap的林柯鑫，还是“用生命在搞笑”的朱琛斌，他们都用他们属于自己的方式乐观地存在。我相信，只要他们还可以这样来传递快乐，传递积极地向上的正能量，那他们总一天会等到愿意为他们转身的人。
