作文 · 2022年10月4日 0

初二作文这就是我

  初二作文这就是我(一)

  一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得优雅的女孩——这,就是我。

  乐观、自信、开朗是我不变的性格。或许是因为这个缘故,我受到了同学们的普遍欢迎。或许我还有很多的不足,或许我还需要很大的努力,或许我还应该做到更加完美,总之,为了这些,我必须继续努力奋斗。我渴望完美,但是我并不想要完美,因为一个人是不可能完美的,一旦完美了,希望也就随之破灭了,空虚也会随之而来。你完美了,就没有了努力的余地了。因此,我在渴望完美、追求希望。或许我知道,其实我也不可能做到完美。

  我很遵纪守法,却有时也会犯一点低级的错误。我想这也是必然的,如果一个人连一点错误都不犯,那么他也太不真实了。伟人、天才也会凶错误,更何况是我们凡人呢?犯点错误会让我们获得经验和教训,让我们下次不会再犯同样的错误。一次错误等于换来了一次获得,让你获得了经验,获得了成功。

  我追求上进,却也有时意志不够坚强。我想要超越他人,超越对手,可有时我连自己都战胜不了。正如人们所说的那样,自己其实是自己最大的敌人,要想战胜别人,先得要战胜自己。因此,我便时常试着去磨练自己的意志,鼓励自己要努力学习,并尽力克制自己的不良习惯。我已经感到了,我正在一步步地走向成功。

  我觉得,自信在生活中是非常重要的。如果没有了自信,我们的前途便没有了方向,没有了目标。那么,我们又该怎么执著地向前进呢?对,只有自信才是勇往直前的最佳动力。要知道,风和日丽是偶然的,只有风浪才是必然的。我不会因为一些小小的挫折而放弃理想,我坚信,阳光总在风雨后,只有自信地走到风雨后,才会让阳光洒进你的心灵。

  拥有乐观、自信、开朗这三大性格,是我今生最大的财富。因为这起码让我能够懂得怎样去追求。

  这就是我,一个其实很普通的女孩。

  初二作文这就是我(二)

  请给在下一个特写镜头,并且定格、定格、放大、放大加放大,使之变为失真状态。你就会发现有许多的小色块儿,其颜色五花八门,种与种之间块数尽不相同。下面就让在下为 大家分析一下:

  红色块系:热情

  请大家看分析图的中心部分,红色块系占此图30%,即表明此人热情大方,开朗活泼,但也拌有过于激动、疯狂的不安因素在内。对于喜欢的事物会给予100%的投入,一但遇到困难也会以饱满的热情去面对。对于陷入困境中的朋友,也会毫不忧郁的伸出援助之手。“落地为兄弟,何必骨肉亲?”就是本块系的最大特点,由于此色块所占比例较大,所以可以得出以下结论:此人性格开朗热情,但相对的不安因素的出现机率也不少。

  黄色块系:阳光

  请看图的左上角部分,黄色块系也占了此图的17%,即表明此人阳光、健康,对于一件事总喜欢看好的一方面,不安因素为轻浮、躁动。希望别人的灰暗面会被自己所感染而变亮,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”,罗曼·罗兰的这句话,便应该是此人信奉的格言吧。结论:本色块非占主体,但也有很大的影响力。

  蓝色块系:沉稳

  请看图的右上角,蓝色块系占总体的20%,表明此人对一般棘手的事件可以沉稳、冷静、果断的处理掉,但过于复杂的就不好说了。不安因素为内向,少言。但其出现次数很少。结论:有一般的处理事情的能力。

  绿色块系:青春

  再看图的左下角,我们发现有大片的绿色区域,其所占地域和红色区大小非常接近,可以说有一拼,具体所占比率为29%,即表明此人正值青春期阶段,充满了生气,朝气,激情,对生活充满希望,满脑子的新思想,新理念。具有独特的创造能力,其作品独树一帜,匠心独运,充满了时代气息,生活节奏非常快。时尚和新潮成为其代名词。结论:此人为时代感极强的21世纪新公民。

  紫色块系:浪漫;白色块系:感伤。

  最后看一下图的右下角,分布着星星点点的紫色和白色区域,其分别占图的3%和1%。因所占比例太少,其影响微乎其微,因此不加评论。

  初二作文这就是我(三)

  瞧,一张苹果脸,淡淡的眉毛下镶着一对笑眯眯的眼,一头黑发直垂背心,再加上她那爱笑爱闹的性格,凑成了一个独一无二的朴素女孩儿。猜猜,她是谁?她便是未满13岁的我——唐金凤。

  我一向爱开玩笑,课间总能听见我肆无忌惮的笑声。

  “嘿,你鞋带掉了。”我猛拍了同伴一下。

  “哎哟,谁打我?”她猛的回过头来,见是我,“好哇,看我怎么收拾你?”

  正当她抡起小拳头要还击时,不小心却一屁股跌坐在凳子上,“哎哟!”

  “你怎么了?”趁她未回过神来,我来个溜之大吉。

  “捉住了,捉住了,看你还恶作剧不?”(www.haocihaoju.cn)

  “饶了我吧,饶了我吧,我再不敢了,我的小祖宗……”直逗得大伙儿哈哈大笑。

  我一向吃软不吃硬,不信,你就往下瞧。

  记得那是六年级的一堂数学课上,老师让我们作图,可一个个都憋急了才挖坑。我们那个组只有我有尺子,其余的谁都没有。我的同桌恳求我借给她尺子,我毫不犹豫的拿出尺子借给了她。后面的男生掷来一句硬邦邦的吆喝:“喂,把你的尺子拿来!”我气不打一处来,“凭什么?我偏不!”结果老师一检查,后面的两个调皮蛋都没做。“啪、啪”一人一棍子,打得他们两颗眼泪挤在门口,进也进不去,出也出不来。“求求你,我的姑奶奶,借一下吧!”“好吧!”看在多年邻居的份儿上,我就暂时委屈一下我的尺子。

  我的高兴与忧愁从不掩饰,高兴时仿佛脚下踩着一朵快乐的云,忧愁时犹如晴空霹雳,劈头一棒。

  还是三年级时,老师告诉我,说我在运动会100米跑步中得了第三名,我高兴得一蹦三尺高,喜不自禁。就在这时,两个男生一撞,将我的墨水瓶撞在地上,摔得粉碎,墨水流了一滩。我气昏了头,走到两男生桌前,将所有的东西一掀,东西散落一地。

  前不久,我的一支新钢笔不翼而飞,我急得像热锅上的蚂蚁。整整两节晚自习,我毫无心思,一点都没听进去。回家时,才猛然想起,自己将笔借给了姐姐。

  我不爱哭,不管是学习遇挫还是遭人欺负。我知道哭是解决不了任何问题的,我会用自己特有的方式去解决。但我怕背冤枉,若是有人无缘无故的冤枉了我,我的眼泪也会为我打抱不平,不由自主的跑出来声援。

  我还有一个最大的毛病,就是爱与错别字交朋友。开学第一篇作文,我就写了五六个错别字,这不活生生的丢人吗?我心里一惊:哎呀,好险!若是老师照上几届那样来个归谬法讲评,我不知要闹多少笑话。现在,我有一个心愿,就是尽快与错别字绝交!

  这就是我,一个开朗、纯真、乐观的女孩。