作文 · 2022年12月30日 0

根深才能叶茂作文

  根深才能叶茂作文(一)

  一棵参天大树,总会有许多根须深深地扎入地下,给它吸收并补充水分和营养。如果根在地下扎得不深,长得不壮的话,那么这棵树也就不会长得高大,叶子也不会长得茂密,这正是树木成长的自然规律。

  我们学习的道理也是一样,只有打好基础,学好基本知识,我们才能够更深入地学习,使自己更上一层楼。其实,不仅是学习,做任何事情都是这个道理,如果能够打好深厚而坚实的基础,任何事情都能够做好,因为根深才能叶茂。

  我国元朝杰出的科学家郭守敬,年轻时学习了天文、历法、数学、水利等,有广泛而牢固的知识基础,从而使他编制的《授时历》,同现行《格列高利历》的周期相同。他推算出一年有365.242天,同地球绕太阳一周的时间只差26秒。南宋时期的岳飞,小时侯跟着周侗学武艺,他不仅精通各种兵器,而且还熟读兵法。长大时,为南宋抗金做出了不小的贡献。“球王”贝利小时侯酷爱踢球,少年时代便练就一脚好功夫,17岁时,便为巴西第一次捧回了大力神杯。这样的例子简直是数不胜数。

  凡是叶茂的大树,肯定都有深根;凡是要做成一件成功的事情,肯定要先打好深厚的基础。因为只有打下坚实的基础,你才能去做你想做的事情,才可以用你的知识,去实现你的愿望。

  从现在起就为自己的未来打好基础吧!若想让自己长大以后成为夺目的焦点,就一定要勤奋学习,认真积累,从而为自己打好基础,请你一定要记住:根深才能叶茂!

  根深才能叶茂作文(二)

  “诺拉,这次市级的文艺大赛一定是你去参加。”雅玫羡慕的说道。“呵呵,不一定嘛!你都参加三次了比我有经验。”诺拉羞涩的回答道。“哎呀!上课了,快坐好!”雅玫小声地说道。

  大家急急忙忙坐好,茶老师走到了讲台桌前面,理了理资料,清描淡诉地说道:“下周五有一个市级文艺大赛,我们班有一个人可以去参加。”“是诺拉吧?”“对啊,我也觉得是她。”“是啊是啊!”“最近,学校里面一有比赛,她就夺冠哎!”“我决定让雅玫参加。”茶老师插话,打断了大家的顾虑。诺拉一怔,鼻子一酸,眼泪快要夺眶而出,但是她硬生生的忍了回去,雅玫听到这个消息,非常惊喜,但又担忧的看看诺拉。

  放学了,诺拉拖着沉重的步伐,往楼下走,诺拉的死党梦文背着书包和诺拉并排走:“诺拉,你没事吧?”“嗯。梦文。”诺拉扯出一个苦笑。“诺拉。”一个轻柔的声音响起,“来一下我的办公室,好吗?”茶老师问道。“哦,好的老师。”诺拉跟着老师,来到了办公室里。

  里面调着空调,冰冰的,很舒适,空无一人。“那个,老师,你叫我来有什么事吗?”诺拉问道。“学校有一场作文大赛,你去不去?”“那老师告诉你。我收到这封信的时候,我脑袋里第一个想到的就是你,但是,我又想了想,还是决定让雅玫去参加。”“为什么呢?”“因为你是一个好胜心很强的孩子,你只要参加什么,无论如何也要夺冠,这种性格,让你注定可以成大事,但是一旦,你失败了,你会比成功的高兴要难过上几十倍的伤心与自负,所以我想让你先练好基础,再去和大家奋斗拼搏,根深才能叶茂,老师希望你能够记住这句话,在以后的路上,常常的想起它,记住它。”

  几时年过去了,一个穿着高贵优雅的夫人站在这所学校前,抚摸着一棵大树,她现在是一家金融公司的老板,“根生,才能叶茂”她喃喃着这句话,嘴角露出笑容。

  是啊!根深才能叶茂!

  根深才能叶茂作文(三)

  人们说,树根有多深,树冠就有多大。说到思考阅读对于作文的促进关系,忽然想到了这句话。

  先描述一幅图:有六个等距离的同心圆,最内一圈表示“作文”树,往外一层是“课文”土层,再往外的几层代表着“古诗词”土层、“美文”土层和“作文选”土层,最外一层是很厚实的“名着”土层。

  叶圣陶先生说,教材无非是个例子。(www.haocihaoju.cn)课本上的文章是经过编者精心选择的,在构思和语言等方面,无疑是学生写作的范文。课堂上,教师引领学生认真阅读这些文章,思考文章的有关问题,对指导学生作文将起到最直接的促进作用。

  随着人们对语文认识提高和语文教学改革的不断深入,名着阅读越来越受到重视。其实,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”、“劳于读书,逸于作文”,古人早就认识到了阅读对于作文的促进作用。但是,虽然“厚”积,只是“薄发”。读书对于作文的作文的作用,决不是短平快的,不像阅读课文、美文、作文选那样,见效更快。这种情况,像中药和西药一样,一个见效慢,一个见效快。当然,西药见效虽慢,但它治病治根。同样,阅读文学名着对于提高写作水平,有着根本性的作用。

  上面已提及,现当代优美散文和作文选中的文章,学生很喜欢读。如果再加上教师的阅读方法的指导,对丰富学生作文的语言和学习文章的一些写法,也是很有益处的。

  对于古诗词,我们不必说它的哲理美启发性,也不必说它的语言凝练朗朗上口,单是其中的名句的意境美,恰当用在作文中修辞效果,就足以引起语文教学的注意了。台湾作家琼瑶许多富有诗意的书名都来自古典诗词。

  培根在《谈读书》中说,“凡有所学,皆成性格”。学生只要认真读书,对作文总有帮助。并且,读的越多,帮助就越大。

  因为树根越深,树头就会越大,根深才能叶茂!